Firman IACIP y SEG convenio para impulsar en las escuelas transparencia y rendición de cuentas

El Instituto de Acceso a la Información Pública y la Secretaría de Educación de Guanajuato firmaron un convenio de colaboración para fomentar la transparencia, el acceso a la información pública, la protección de datos personales y gobierno abierto en las escuelas.

La comisionada presidenta del IACIP, Angeles Ducoing Valdepeña, y el secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, firmaron el acuerdo.

Con este documento se busca coordinar estrategias y actividades dirigidas a la implementación de cuadernillos didácticos en materia de transparencia y protección de datos personales, como apoyo académico en los planes y programas de estudios vigentes.

Para lograr estos objetivos se organizarán eventos, capacitaciones, y se coordinarán estrategias, actividades y acciones para impulsar la promoción, difusión y el ejercicio de sus derechos, de transparencia y de gobierno abierto.

Se brindará capacitación a los sujetos obligados en materia de acceso a la información pública, protección de datos personales, cultura de la transparencia y gobierno abierto.

Por último, se participará en la difusión del derecho de acceso a la información, la protección de datos personales, cultura de la transparencia y gobierno abierto, mediante la distribución de material informativo o didáctico sobre la materia y las actividades que realice el Instituto de Acceso a la Información Pública para el Estado de Guanajuato.

El IACIP pondrá a disposición de la Secretaría de Educación de Guanajuato, contenidos didácticos como apoyo académico en los planes y programas de estudios vigentes para los niños guanajuatenses.

La firma de este convenio consolida una vinculación directa institucional para el cumplimiento de metas y objetivos en común, pues es necesario trabajar de manera transversal con la finalidad de establecer las bases para la cooperación entre nuestras instancias, esto con el fin de velar por los intereses ciudadanos y el bienestar colectivo.